讓青少年探索科學奧秘的中學校園氣象站W(wǎng)X-XQ3“蜻蜓低空飛，大雨要來臨，出門帶把傘，到時不著急。蚯蚓蜻蜓不戲水爭先恐后岸上用。大雨洪水將來臨，人畜財產(chǎn)早安排”，耳熟能詳?shù)膬焊柚邪撕芏鄽庀笾R，觀察氣象，是提升生活質量的技能之一，如果學校有了校園氣象站，不僅可以預知天氣，讓孩子們及時加減衣物，還可以培養(yǎng)孩子興趣，不斷拓展學?？破战逃?，引導青少年學生探索科學奧秘。

推薦WX-XQ3中學校園氣象站，它是由傳感器、立桿支架、設備箱、LED屏幕、采集器、云平臺等組成，它可以通過傳感器監(jiān)測環(huán)境溫濕度、風速風向、大氣壓力、光照強度、雨量、PM2..5、PM10等數(shù)據(jù)，由采集器采集數(shù)據(jù)，由傳輸模塊將采集器采集到的數(shù)據(jù)傳輸?shù)胶笈_，這樣用戶就能及時看到氣象參數(shù)，了解天氣狀況。

中學校園氣象站各項數(shù)據(jù)信息可以為人們的日常生活以及社會各項生產(chǎn)經(jīng)營活動帶來一定的便利性，為青少年天馬行空的想象提供觀測載體，有利于開發(fā)孩子潛力。